#studis: Summer School on Social Banking & Sustainable Finance
30 Juni – 5 Juli
The ‘International Summer School on Social Banking & Sustainable Finance’ is the annual conference that brings together the world of social banking, sustainable finance, and alternative finance. Each year, around 80 participants from diverse backgrounds, including social and sustainable banks, conventional financial institutions, and enthusiastic students and academics, journey into the heart of this rapidly evolving field. The conference offers a comprehensive exploration of the opportunities, challenges, origins, and distinctive features of banking for a sustainable society with human dignity at its core.
About 20 speakers and workshop leaders with a good mixture of academics and experts from the field, provide updated concepts and knowledge, fostering forward thinking with the aim of promoting innovative and impactful actions.
The conference offers a global perspective on the practices and developments in sustainable banking and finance, allowing participants to engage with leading experts who share their best practices and insights. Moreover, it serves as a platform for forging valuable connections within the industry and building a strong network of like-minded individuals and institutions committed to driving positive change.
Institute for Social Banking
#studis: Summer School „Green.Building.Solutions. – GBS“
13 Juli – 4 August
The GBS is a non-profit academic program, managed and implemented under the leadership of the OeAD student housing. It is mainly organized in cooperation with the University of Natural Resources and Life Sciences Vienna (BOKU University), Technical University Vienna (TU Wien), University of Vienna, Danube University in Krems, University of Applied Sciences (FH Technikum Wien), Austrian Institute of Technology (AIT) and Reinberg Architekten ZT. More than 60 international partners support the GBS.
Why GBS?
The future growth of cities and increase in population pose several challenges to municipalities, city planners and architects. To create ecological and sustainable solutions for urban development and the building sector, education, knowledge and interdisciplinary collaboration are crucial.
GBS showcases not only how sustainable buildings are possible, but also how they can achieve the highest quality standards, delivering a healthy living environment for generations to come. This is demonstrated by pioneering architects, planners and engineers sharing their personal experiences and best practice.
Green.Building.Solutions. – OeAD student housing
#studis: Summer School „AEMS – Alternative Economic and Monetary Systems“
15 Juli – 2 August
Alternative Economic and Monetary Systems (AEMS) is an intensive, academic program held in English.
The interdisciplinary summer university focuses on alternatives to the economic status quo: International participants deal with limits of growth, as well as the instabilities of our financial system. They learn why a drastic system change is necessary to reach the target of stabilizing the world climate – and most importantly: they are presented with an array of innovative approaches!
The AEMS summer university is open to students and professionals from all fields who strive to create a more just and green future. Are you looking for a unique educational program with a holistic approach to the topic? Then look no further!
More Information can be found here: Hard facts – Alternative Economic and Monetary Systems – OeAD student housing
Anmeldung „Zertifikat für Hochschullehrende Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ jetzt möglich!
Die Anmeldung für das „Zertifikat für Hochschullehrende Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ der Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich ab sofort bis 31.10.2023 möglich!
Die Arbeitsgruppe Bildung für nachhaltige Entwicklung der Allianz ermöglicht seit Oktober 2022 eine kostenlose Zertifizierung für Hochschullehrende. Das „Zertifikat für Hochschullehrende Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ wird im Rahmen eines Weiterbildungsprogramms von der Allianz Nachhaltige Universitäten vergeben.
Der zweite Zertifikatsdurchgang beginnt mit einem Kick-Off am 20. November 2023 in Wien. Mit synchronen, asynchronen, digitalen und Präsenzangeboten erhalten Lehrende im Rahmen des zweisemestrigen Zertifikatslehrgangs vielseitige Einblicke in das breite Feld der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikats (Gesamtumfang 4 ECTS, das entspricht in etwa 100 Arbeitsstunden) sind Hochschullehrende fähig, ihre Lehre im Sinn einer Nachhaltigen Entwicklung auszurichten. Dazu gehört es nicht nur, Nachhaltigkeitskonzepte und Diskurse zu vermitteln, sondern auch, das eigene Fach kritisch zu beleuchten und potenzielle Beiträge des Faches zu einer nachhaltigkeitsorientierten gesellschaftlichen Transformation zu vermitteln.
Nähere Informationen zur Anmeldung, Curriculum, Organisation und Anforderungen finden Sie auf der Zertifikatsseite.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an zertifikat@nachhaltigeuniversitaeten.at
Kontaktperson: DI Renata Wetter (Koordination AG BNE der Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich)
Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung zum Zertifikat!
Neuer Durchgang vom ULG „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ an der Uni Klagenfurt startet im März 2023
Im Sommersemester 2023 startet ein neuer Durchgang des Universitäts-Lehrgangs „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BINE)“ an der Universität Klagenfurt.
Bis 31.12.2022 kann man sich anmelden!
Die Teilnehmer*innen am Lehrgang sollen sowohl fachliche als auch didaktische Kompetenzen für die Gestaltung von Bildungsprozessen für eine Nachhaltige Entwicklung im Bereich der Lehrer*innenbildung und der Schule erlangen sowie für die Planung, Durchführung und Dokumentation von Forschungsvorhaben qualifiziert werden. Ziel des Lehrgangs ist es Perspektiven für die Weiterentwicklung der eigenen Arbeit zu schaffen, Kooperationen zu unterstützen und Bildung und Nachhaltige Entwicklung als Themenbereich in der Lehrer*innenbildung und der Schule zu verankern. Im Verlauf des Lehrgangs führen die Teilnehmer*innen Initiativen an der eigenen Organisation durch und erforschen diese systematisch. Die Arbeit erfolgt in Teams, die aus Lehrerbildner*innen, Lehrer*innen (wenn möglich) auch Student*innen bestehen.
Zielgruppe
Die Zielgruppe sind Mitarbeiter*innen in Bildungsorganisationen vor allem Lehrer*innen an Schulen (aller Schultypen) und Lehrerbildner*innen, die in Lehrer*innenaus- oder –fortbildungseinrichtungen tätig sind.
Aufbau des Lehrgangs
Der Lehrgang wird berufsbegleitend in Form von Seminaren und Arbeitsgemeinschaften in Verbindung mit einer Forschungsarbeit durchgeführt. Die Lehrveranstaltungen werden als Blöcke an verschiedenen Orten in Österreich abgehalten. In den Seminaren (SE) werden die Inhalte in Form von Referaten und Inputs der Seminarleiter*innen bzw. von Gastreferent*innen dargeboten und in Gruppenarbeiten, Übungen und Workshops verarbeitet und vertieft. Arbeitsgemeinschaften (AG) werden ebenfalls durch Expert*innen geleitet und dienen bevorzugt dem Erfahrungsaustausch, der Literaturarbeit und der Betreuung der Forschungsarbeit. Das Forschungsprojekt zum Thema Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Bereich der Lehrer*innenbildung wird von einem Mitglied des Leitungsteams (oder externen Expert*innen) begleitend betreut und wird in einer Studie umfassend dokumentiert und analysiert.
Der Lehrgang wird von der Universität Klagenfurt in Kooperation mit Partner*innen (vor allem Pädagogischen Hochschulen) durchgeführt.
Im Sommersemester 2023 beginnt ein neuer Durchgang.
Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage und in diesem Folder.
Für Rückfragen stehen Ihnen
ao. Univ.-Prof. Dr. Franz Rauch (franz.rauch@aau.at, Tel +43 664 23 24 6 25) und
Dr.in Regina Steiner (regina.steiner@ph-ooe.at, Tel +43 650 83 46 271)
gerne zur Verfügung.
Anmeldungen bis 31.12.2022 an Nicole Kelner (nicole.kelner@aau.at, Tel +43 2700 6190)