Die Arbeitsgruppe Bildung für nachhaltige Entwicklung der Allianz ermöglicht seit Oktober 2022 eine jährliche Zertifizierung für Hochschullehrende. Das „Zertifikat für Hochschullehrende Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ wird im Rahmen einer Fortbildung vergeben. Das Programm richtet sich an Hochschullehrende aller Disziplinen, die BNE-Kompetenzen neu entwickeln oder erweitern möchten.
Inhalt: Fortbildung und Supervision der eigenen Lehre
Formate: Präsenz und online
Bewerbung: bis 15. Oktober 2026
Start: 30. November 2026 (Kick-off in Wien)
Umfang: 4 ECTS (ca. 100 Arbeitsstunden) – 2 Semester – 5 Arbeitspakete
Veranstalter*innen: österreichische Allianzuniversitäten in Kooperation mit anderen Hochschulen
Kosten: Für die Teilnahme am Zertifikat ist ein Interessent*innenbeitrag von 90€ fällig
Curriculum: Das vorläufige Curriculum des kommenden Jahrgangs 2026/27 finden Sie hier. Einzelne Termine werden noch laufend ergänzt. Das Curriculum des aktuellen Jahrgangs 2025/2026 finden Sie hier.
Nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikats für Hochschullehrende Bildung für Nachhaltige Entwicklung sind Hochschullehrende fähig, ihre Lehre im Sinn einer Nachhaltigen Entwicklung auszurichten. Dazu gehört es nicht nur, Nachhaltigkeitskonzepte und Diskurse zu vermitteln, sondern auch, das eigene Fach in Bezug auf Nachhaltige Entwicklung kritisch zu beleuchten und potenzielle Beiträge des Faches zu einer nachhaltigkeitsorientierten gesellschaftlichen Transformation zu vermitteln.
Das vorläufige Curriculum für den kommenden Jahrgang 2026/27 finden Sie hier. Einzelne Termine werden noch laufend ergänzt.
Das Curriculum des Jahrgangs 2025/2026 finden Sie hier.
Jahrgang 2026/2027
Kick-off:
30. November 2026, 12:00-16:00, Präsenz, Wien
Basis (online):
- 04.12.2026, 13:00-17:00, Grundlagen einer BNE – Online
- 10.12.2026, 10:00-14:00, Sustainicum Collection I: Lehrressourcen für BNE kennenlernen und ausprobieren – Online
- 22.01.2027, 9:00-13:00, Open Educational Resources nutzen und erstellen – Online
- 02.02.2027, 09:00-15:00, Möglichkeiten der Verankerung von Nachhaltigkeit in Lehre & Curricula – Online
Inhalt & Didaktik (Wahlfächer) – wird laufend ergänzt:
- Laufend (8h), OER nutzen und erstellen / https://imoox.at/course/oermooc / TU Graz – Online-Kurs
- 10.02.2027, 09:00-12:30 & 17.02.2027, 09:00-13:30 Uhr, Klima Puzzle Workshop und Ausbildung
- 12.02.2027, 09:00-13:00 (4h), LwGI-in-BNE (Learning with Geoinformation) / Univ. Salzburg – Online
- 24.02.2027, 14:00-18:00 (4h), KI in Lehre und Bildung an Universitäten, mit Fokus auf Critical AI Literacy und Aspekte der Nachhaltigkeit / BOKU – Online
- 26.02.2027, 10:00-18:00 (8h), Radikale Kreativität / mdw – Präsenz, Wien
- 04.03.2027, 13:30-17:30 (4h), Vertiefung in eine Bildung für Nachhaltige Entwicklung / BOKU – Online
- 10.03.2027, 10:00-14:00 (4h), The Sustainicum Collection II: Lehrressourcen für Bildung zur Nachhaltigkeit entwickeln und gewinnbringend einsetzen (Werkstatt/Vertiefung) / BOKU – Online
- 15.03.2027, 12:30-17:00 (4h), KANN KUNST KLIMA…? MOZ – Präsenz, Salzburg
- 23.03.2027, 12:00-17:00 Uhr (4h), Was hinterlassen wir künftigen Generationen? Nachhaltige Entwicklung als Konzept für den Umgang mit (planetaren, materiellen und immateriellen) Beständen / AAU – Online
- 05.04.2027, 14:00-18:00 (4h), Bildung und Nachhaltige Entwicklung – SDGs 4 HD (Ziele für nachhaltige Entwicklung in der Hochschuldidaktik) / UMIT Tirol – Online
- 15.04.2027, 13:00-17:00 (4h), Bildung und Nachhaltige Entwicklung durch Kooperation und Vernetzung / AAU – Online
- 05.05.2027 & 26.05.2027, jeweils 10:00-12:00, dazwischen asynchrone Phase (8h), Doppelter Mehrwert durch Reflexion: Studierendenreflexionen für transformatives Lernen und evidenzbasierte Lehrentwicklung nutzen / MUL – Online/Blended Learning
- 09.05.2027, 09-13.00 Uhr & 02.06.2027, 09:00-12:00 (8h), Für eine nachhaltige Zukunft lehren – Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) / TU Graz – Online
- 03.06.2027, 13:30-17:30 (4h), Effectuation in BNE / BOKU – Online
- tba (8h), Klimawandelbildung / UIBK – Präsenz, Innsbruck
- tba, One Health
- tba, Circular Economy
Reflexion und Supervision:
7. Juni 2027, 13:00-17:30 & 8. Juni 2027, 09:00 – 12:30 – Präsenz, Graz
Abschlussveranstaltung:
22. Oktober 2027 – Präsenz, Klagenfurt
- Bitte beachten Sie, dass für eine Teilnahme am Zertifikatsprogramm prioritär Anmeldungen von Hochschullehrenden berücksichtigt werden.
- Motivationsschreiben für die Teilnahme (1 Seite als Word oder PDF) per Mail an zertifikat@nachhaltigeuniversitaeten.at . Sie erhalten eine Bestätigung zum Eingang der Bewerbung innerhalb von 1 Woche. Sollten Sie keine Bestätigung erhalten haben, wenden Sie sich bitte an veronika.winter@boku.ac.at
- Für die Teilnahme am Zertifikat ist ein Interessent*innenbeitrag von 90€ fällig.
- Die Anmeldung ist bis 15. Oktober 2026 möglich. Sie erhalten eine Bestätigung über eine Aufnahme innerhalb von 14 Tagen nach Ende der Bewerbungsfrist.
- Eine Abmeldung ist in begründeten Fällen bis drei Wochen vor Beginn des Zertifikatsprogramms möglich.
- Die Kurswahl für das Inhalts- und Didaktikpaket erfolgt nach der Kick-Off-Veranstaltung.
- Bitte melden Sie sich zeitgerecht von einem gewählten Kurs ab, damit der Platz an andere Kursteilnehmer*innen weitergegeben werden kann.
Veronika Winter – Koordination AG BNE der Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich
„Bis 2030 sicherstellen, dass alle Lernenden die für nachhaltige Entwicklung notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, u.a. durch Bildung für nachhaltige Entwicklung, für nachhaltige Lebensweise, für Menschenrechte, für Gleichberechtigung der Geschlechter, durch Förderung einer Kultur des Friedens und der Gewaltfreiheit, durch Global Citizenship Education und Wertschätzung kultureller Vielfalt und durch den Beitrag der Kultur zu nachhaltiger Entwicklung.“
Sustainable Development Goal 4.7, Vereinte Nationen 2015
Hier gelangen Sie zu den Publikationen zum BNE-Zertifikat für Hochschullehrende:
Wetter R, Knogler J. Hochschulbildung für Nachhaltige Entwicklung: Drei Jahre BNE-Zertifikatslehrgang in Österreich. Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development. 2025;2/2025:32-9. doi:10.55310/jfhead.79
Wetter, R. (2024). Aktuelle Nachrichten: Zertifikat „Bildung für Nachhaltige Entwicklung für Hochschullehrende“ – Lessons Learned. GAIA. Ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft. Ecological Perspectives for Science and Society. 2024;33(4), S. 418.
Hübner, R.; Weber, M.; Lindenthal, Th.; Rauch, F. (2020): Für Nachhaltigkeit bilden? Bildung für Nachhaltige Entwicklung für Hochschullehrende an Universitäten in Österreich. In: GAIA 29/1, S. 70-72. Online verfügbar unter: https://doi.org/10.14512/gaia.29.1.17.
Risopoulos-Pichler, F.; Rauch, F.; Hübner, R.; Salicites, K.; Wlasak, J. (2022): (Weiter)Bildung und nachhaltige Entwicklung für Hochschullehrende Neues Zertifikat für Bildung und Nachhaltige Entwicklung (BuNE-Z). In: GAIA 31/1, S. 54–56. Online verfügbar unter: https://doi.org/10.14512/gaia.31.1.13.