JOB: Mobilitätsmanagement an der BOKU University
An der BOKU University wird eine Stelle für das Mobilitätsmanagement besetzt. Die Bewerbungsfrist ist der 1.4.2025. Mehr Informationen entnehmen Sie dem PDF. ⬇️⬇️⬇️
JOB an der Universität Graz: Technische*r Facility Manager*in
An der Universität Graz ist derzeit eine Stelle als technische*r Facility Manager*in ausgeschrieben: Mehr Informationen zur Ausschreibung gibt es hier: https://jobs.uni-graz.at/de/jobs/28ad7621-a5d3-fc7d-664d-6742fbbf14fb Ihre Aufgaben Ihr Profil
Arbeitsgruppe „Studierende“ holt Silber in der Kategorie Kooperieren beim Sustainability Award 2024!
Die im Herbst 2023 gegründete Arbeitsgruppe „Studierende“ der Allianz Nachhaltige Universitäten hat am 26. November 2024 einen Sustainability Award in der Kategorie „Kooperieren“ bekommen. Die Arbeitsgruppenmitglieder freuen sich sehr über diese Wertschätzung der Arbeit. Die Auszeichnung mit dem Sustainability Award in Silber zeigt, dass die Kooperation zwischen den Universitäten und deren Studierenden wichtig ist, um Nachhaltigkeit in der österreichischen Hochschullandschaft zu verbreiten und zu stärken. „Ich freue mich sehr über diese Wertschätzung, vor allem, da die Arbeitsgruppe noch sehr jung ist und damit sicher noch mehr Schwung erfahren wird. Besonders toll an der Zusammenarbeit der Studierenden ist die Kreativität und das Miteinander, dass durch den regelmäßigen Austausch der Gruppen entsteht“, sagt Elena Beringer, Arbeitsgruppenleitung und Koordination der Allianz Nachhaltige Universitäten. In der Arbeitsgruppe kommen Studierendengruppen und Initiativen, sowie die Umwelt- und Nachhaltigkeitsreferate der Hochschulvertretungen (ÖHs) auf Universitäts- als auch Bundesvertretungsebene zusammen. Ergänzend sind auch Personen aus der Expert*innengruppe der Allianz vertreten,…
„Nachhaltigkeitskompass – Broschüre für Studierende“ erschienen!
Nach einem Jahr Brainstorming, Diskussionen und Prozessen ist nun die Online-Broschüre für Studierende „Nachhaltigkeitskompass“ erschienen! Die Arbeitsgruppe „Studierende“ hat sich intensiv mit der Menge an Ansatzpunkten auseinandergesetzt. In dieser Broschüre haben wir eine Fülle an Möglichkeiten, um Nachhaltigkeit in das eigene Studium zu integrieren, gesammelt! Hier finden sich nicht nur Studiengänge und Lehrveranstaltungen mit einem Fokus auf Nachhaltigkeit, sondern auch Institutionen, Organisationen und Vereine, bei denen man sich für eine nachhaltige Welt engagieren kann. Dabei haben wir uns vorerst auf den Raum Österreich fokussiert, aber auch einzelne Beispiele aus dem internationalen Raum aufgenommen. Zusätzlich haben wir auch noch Best Practice Beispiele und weitere Angebote festgehalten, um Studierende zu eigenen Aktivitäten zu inspirieren! Die Broschüre „Nachhaltigkeitskompass“ kann hier als interaktives Dokument ODER -> als Datei für einen eigenen Druckauftrag heruntergeladen werden! Vielfalt aktiv zu werden! Durch die Broschüre wird sichtbar, wie viele Ansatzpunkte es im Nachhaltigkeitsbereich in Österreich für Studierende bereits gibt. Von Initiativen wie Arts…
Anmeldung zum Zertifikat „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ für Hochschullehrende geöffnet!
Die Anmeldung für das „Zertifikat für Hochschullehrende Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ der Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich ab sofort bis 21.10.2024 möglich! Die Arbeitsgruppe Bildung für nachhaltige Entwicklung der Allianz ermöglicht seit Oktober 2022 eine Zertifizierung für Hochschullehrende. Das „Zertifikat für Hochschullehrende Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ wird im Rahmen eines Weiterbildungsprogramms von der Allianz Nachhaltige Universitäten vergeben. Der zweite Zertifikatsdurchgang beginnt mit einem Kick-Off am 21. November 2024 in Wien. Mit synchronen, asynchronen, digitalen und Präsenzangeboten erhalten Lehrende im Rahmen des zweisemestrigen Zertifikatslehrgangs vielseitige Einblicke in das breite Feld der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikats (Gesamtumfang 4 ECTS, das entspricht in etwa 100 Arbeitsstunden) sind Hochschullehrende fähig, ihre Lehre im Sinn einer Nachhaltigen Entwicklung auszurichten. Dazu gehört es nicht nur, Nachhaltigkeitskonzepte und Diskurse zu vermitteln, sondern auch, das eigene Fach kritisch zu beleuchten und potenzielle Beiträge des Faches zu einer nachhaltigkeitsorientierten gesellschaftlichen Transformation zu vermitteln. Nähere Informationen…