KFU Graz: Symposium „Multiperspektivische Verbraucherforschung“, 22./23.9.2016
Nach dem ersten erfolgreichen Symposium „Konsum neu denken“ voriges Jahr freue ich mich, nun das Programm für das 2. Symposium zuzusenden, das heuer am 22. und 23.9.2016 an der Universität Graz stattfinden wird und zu dem wir Sie gerne einladen. Wie bereits das erste Symposium 2015 in Wien, zielt auch dieses zweite Symposium in Graz darauf ab, neue Ansätze der Verbraucherforschung mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis zu diskutieren. Ziel des Symposiums ist es, aus verschiedenen wissenschaftlichen und praktischen Perspektiven neue Ansätze zur Verbraucherforschung anzuregen, um ein genaueres Verständnis des Ge- und Verbrauchs von Konsumgütern zu begründen. Das Thema des zweiten Symposiums lautet daher: „Multiperspektivische Verbraucherforschung – theoretische und praktische Perspektiven im Dialog“. Das diesjährige Symposium wird den Ge- und Verbrauch von Konsumgütern aus verschiedenen wissenschaftlichen und praktischen Perspektiven in den Blick nehmen. Wir erhoffen uns hiervon, unterschiedliche Perspektiven der Verbraucherforschung, Wissenschaft und Praxis, miteinander in Dialog zu bringen, um das Phänomen des Konsums in all seinen Facetten zu beleuchten.
Wir hoffen, dass auch das diesjährige Symposium auf ihr Interesse trifft und freuen uns auf ein Wiedersehen in Graz.
Wir hoffen, das Programm trifft auf Ihr Interesse, kleinere Änderungen sind noch möglich. Über eine Anmeldung bis zum 31.8.2016 an Frau Sabine List: sab.list@uni-graz.at (siehe auch Dokument) freuen wir uns.
WU | Tiefenbohrung VIII „Laudato Si‘. Der Papst und die Wirtschaft“
13. Oktober 2016, 18:30 Uhr,
Wirtschaftsuniversität Wien,
Gebäude LC, Clubraum, Welthandelsplatz 1, 1020 Wien
Die achte Tiefenbohrung beschäftigt sich mit der Enzyklika Laudato Si‘ von Papst Franziskus. Laudato Si‘ hat einerseits für zustimmende Begeisterung gesorgt, anderseits Kritik hinsichtlich seiner ökonomischen Aussagen ausgelöst. An diesem Abend wollen wir wirtschaftliche und theologische Aspekte dieses wichtigen Dokuments erörtern. Nach den Vorträgen von Fred Luks (Kompetenzzentrum für Nachhaltigkeit, Wirtschaftsuniversität Wien) und Paloma Fernández de la Hoz (Katholische Sozialakademie) besteht die Möglichkeit zur Diskussion unter der Moderation von Klaus Gabriel (CRIC).
Wir bitten um Anmeldung bis zum 7. Oktober 2016 unter folgendem Link.
Mehr zur Veranstaltung hier.
WU | The End of Sustainability. What comes next?
September 28, 2016, 6:30 pm, Vienna University of Economics and Business, Ceremonial Hall 2, building LC, Welthandelsplatz 1, 1020 Wien
John Foster, author of the books The Sustainability Mirage (2008) and After Sustainability (2015), will give a public lecture. After his talk, he will discuss his ideas with the audience and with leading experts in the field: Ingolfur Blühdorn, Margaret Haderer and Verena Madner (all WU). Moderation: Fred Luks, WU-Competence Center for Sustainability.
For further information please follow this Link.
Please register by September 23rd at: aftersustainability@wu.ac.at
RME Research Conference 2016, Krems: 9. und 10. November 2016
Am 9. und 10. November 2016 findet an der FH Krems die 3. RME Responsible Management Education Research Conference statt. Die Allianz Nachhaltige Universitäten ist Partner.
Weitere Informationen, Programm und Link zur Anmeldung finden Sie hier.
Linking the Sustainable Development Goals and Management Education at Universities
Our planet faces massive economic, social, environmental and governance challenges. To address these, the “Agenda 2030” defines 17 Sustainable Development Goals (SDGs) and 169 related targets that represent an unprecedented opportunity to lead the world on a sustainable path. The challenges addressed in the SDGs also require integrated thinking, action and coordination at university level. Thus, the key objective of this conference is to create awareness for SDGs in management education and to discuss initiatives, methods and pioneering activities for including SDG-related issues in strategies, curricula and lectures.